Ahok : Buni Yani sengaja fitnah saya ,dia ingin buat gaduh negara

Ahok : Buni Yani sengaja fitnah saya ,dia ingin buat gaduh negara

DKI JAKARTA -Calon petahana Gubernur DKI Jakarta Basuki T Purnama (Ahok) siap dihukum jika terbukti bersalah dalam dugaan kasus penistaan agama. Namun Ahok menginginkan hukum juga harus ditegakkan kepada Buni Yani, orang yang pertama kali mengunggah video dirinya saat melontarkan pernyataan terkait Surat Al Maidah 51 di Kepulauan Seribu.

Menurut Ahok, ada kesengajaan yang dilakukan oleh Buni Yani ketika memotong ucapannya dan memposting di akun Facebook. Ahok merasa tak ada yang salah dengan pernyataannya, namun Buni Yani-lah aktor yang membuat gaduh karena salah membuat transkrip Ahok terkait Surat Al Maidah 51.

"Terus si Buni Yani sudah mengaku menghilangkan kata 'pakai', itu kan jelas. Kalau kita lihat dari pengakuan Buni Yani itu sudah jelas sesuatu yang dia teledor. Kalau menurut saya dia sengaja fitnah. Sengaja membuat gaduh negara ini. Nah sekarang dia berani enggak seperti saya?" kata Ahok usai acara Jasmev di Jalan Ki Mangunsarkoro No. 69, Menteng, Jakarta Pusat, Sabtu (5/11/2016).

Ahok pun menantang Buni Yani menyatakan sikap untuk siap menjalani proses hukum. Ia menambahkan, biarkan kasus ini diselesaikan oleh pihak yang netral dan berwenang.

"Kalau saya membuat gaduh negara ini, saya bersedia ditangkap dan dipenjara. Sekarang si Buni Yani berani enggak? Udah jelas jelas fitnah kok menghilangkan, masa sarjana gitu enggak ngerti kata 'pakai' sama enggak, lihat aja skripsinya dia," ucap Ahok.

Ahok pun siap diperiksa saat dipanggil Bareskrim Polri Senin (7/11) mendatang. Namun Ahok juga meyakini suatu saat Buni Yani juga akan diperiksa polisi.

"Nanti diproses aja di hukum nanti saya kira Bareskrim akan panggil dia untuk jelaskan. Apakah seorang sarjana, peneliti, lulusan Amerika bisa dengan gampang saja (hilangkan kata)," tambahnya. 

3 Indera penting manusia yang belum anda ketahui

Nurapriliarasakurma.com - Selama ini, kita belajar tentang panca indera: penglihatan, suara, penciuman, perasa, dan sentuhan. Kita memiliki pemahaman mendalam tentang kelima panca indera itu, karena mereka membantu fungsi kita sehari-hari.

Namun, baru-baru ini para peneliti telah menemukan ada banyak indera sensorik dalam tubuh yang juga memainkan peran penting dalam kehidupan kita. Inilah tiga indera lain yang ada di tubuh kita.

THERMOCEPTION

Thermoception membantu kita menjaga suhu tubuh agar tetap konstan, dan memungkinkan kita tahu kapan lingkungan kita terlalu panas atau terlalu dingin.

Hal ini membantu kita untuk menghindari kerusakan jaringan dari luka bakar atau karena paparan sesuatu yang terlalu dingin.

Thermoreceptor atau penerima rangsang suhu, berada di kulit. Selain di kulit, ada juga thermoreceptor di otak yang membantu mendeteksi dan mengatur perubahan suhu tubuh inti.

PROPRIORECEPTION

Kemampuan untuk tahu di bagian tubuh kita yang tanpa melihat mengacu pada proprioception. Sebagai contoh, jika kita menutup mata dan mengangkat tangan, kita akan tahu di mana letak tangan kita bahkan tanpa melihatnya.

Tanpa proprioception, kita harus terus melihat ke kaki untuk bisa berjalan dengan benar. Ada reseptor khusus di kulit, sendi, dan otot-otot yang membantu kita melakukan hal itu.

EQUILIBRIOCEPTION

Pemahaman tentang keberadaan tubuh kita dalam satu ruang, berkaitan erat dengan keseimbangan atau equilibrioception. Kemampuan ini diatur oleh cairan di telinga bagian dalam.

Cairan ini turut mengatur keseimbangan gerak sehingga kita tetap aman walau tidak dalam keadaan diam. Sebagai contoh, saat kita berputar dengan cepat dan semakin cepat, equilibrioception akan terganggu. Hasilnya, kita pusing dan kehilangan keseimbangan.

Bersama-sama, tiga indera ini berperan penting dalam menavigasi kita di dalam lingkungan supaya tetap bisa bergerak dengan aman. Inilah tiga indera manusia, di luar lima panca indera yang sudah kita tahu sebelumnya.

Sumber: http://health.kompas.com/read/2016/10/30/121038923/3.indera.penting.manusia.yang.belum.anda.tahu

program mendikbud full-day school menuai pro dan kontra

PROGRAM FULL-DAY SCHOOL MENUAI PRO DAN KONTRA

 Menteri Pendidikan dan KebudayaanMuhadjir Effendy menggagas sistem "full day school" untuk pendidikan dasar (SD dan SMP), baik negeri maupun swasta. Alasannya agar anak tidak sendiri ketika orangtua mereka masih bekerja.

"Dengan sistem full day school ini secara perlahan anak didik akan terbangun karakternya dan tidak menjadi liar di luar sekolah ketika orangtua mereka masih belum pulang dari kerja," kata Mendikbud di Universitas Muhammadiyah Malang (UMM), Minggu (7/8/2016).

Menurut dia, kalau anak-anak tetap berada di sekolah, mereka bisa menyelesaikan tugas-tugas sekolah sampai dijemput orangtuanya seusai jam kerja.

Selain itu, anak-anak bisa pulang bersama-sama orangtua mereka sehingga ketika berada di rumah mereka tetap dalam pengawasan, khususnya oleh orangtua.

Untuk aktivitas lain misalnya mengaji bagi yang beragama Islam, menurut Mendikbud, pihak sekolah bisa memanggil guru mengaji atau ustaz dengan latar belakang dan rekam jejak yang sudah diketahui. Jika mengaji di luar, mereka dikhawatirkan akan diajari hal-hal yang menyimpang.

Menyinggung penerapan full day school dalam pendidikan dasar tersebut, mantan Rektor UMM itu mengatakan bahwa hal itu saat ini masih terus disosialisasikan di sekolah-sekolah, mulai di pusat hingga di daerah.

"Nantinya memang harus ada payung hukumnya, yakni peraturan menteri (permen). Namun, untuk saat ini masih sosialisasi terlebih dahulu secara intensif," ujarnya.

Sementara itu, ketika berbicara di hadapan ratusan kader Muhammadiyah Kota Malang, Muhadjir mengatakan, dirinya akan berupaya merestorasi pendidikan dasar dan menengah (SD-SMP), termasuk pendidikan karakter bagi anak didik. Selain itu, ia juga akan membenahi kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan profesionalisme para pendidik.

"Saya tidak akan mengutak-atik masalah sertifikasi guru. Namun, harapan saya, profesionalisme seorang guru juga harus ditingkatkan terus. Jangan ada guru yang tidak layak, tetapi tetap saja menuntut sertifikasi, bahkan prosesnya minta dipermudah," kata Mendikbud.

Menyinggung pendidikan di jenjang SMA dan SMK, Muhadjir mengatakan akan mencari formulasi yang tepat karena tidak semua lulusan SMA melanjutkan tahap pendidikan ke perguruan tinggi, alih-alih memilih untuk bekerja. Namun, karena tidak memiliki keterampilan dan keahlian, mereka akhirnya tidak bisa apa-apa di dunia kerja.

Walau demikian, lulusan SMK pun tidak semuanya langsung bekerja. Ada yang tetap melanjutkan tahap pendidikan ke perguruan tinggi. Meski mereka memiliki keterampilan sesuai minat yang diambil di SMK, jika kualitasnya tidak ditingkatkan dan memiliki keahlian yang memadai, mereka akan tergusur oleh tenaga kerja asing yang memiliki sertifikasi internasional.

"Kondisi ini yang akan kami carikan solusi agar kesenjangan dalam pendidikan bisa diminimalkan," ujarnya.